南京审计大学在广大学生群体的党史学习教育相关工作中，紧抓“三个引领”、紧贴“三个节点”、紧扣“三个课堂”，推动党史学习教育走实走心。
紧抓“三个引领”，党史学习教育带头学。紧抓党员引领，组织学生党员前往雨花台烈士陵园，追忆革命先烈；走进社区宣讲党史，发挥先锋模范作用；组织新发展党员前往王荷波纪念馆举行入党仪式，提升责任感和使命感。紧抓先进引领，传统思政项目“书记校长座谈会”推出“五四青年节专场”，校党委书记与获奖学生畅谈如何培养“四大”时代新人。紧抓代言引领，举办“青春向党·强国有我”百名青年讲百年故事主题活动。
紧贴三个节点，落实“节日里的党史学习教育”工作要求。紧贴重大节日、纪念日节点，策划学党史、跟党走“五个一百”主题活动。紧贴特色项目节点，围绕党史学习教育打造第九届“审计文化节”，主题为学习红色历史，传承审计精神，举办“中国共产党领导的百年红色审计发展历程”主题讲座。紧贴校园活动节点，提升学生参与感，校园读书节推荐100部红色典籍；学校运动会结合“四史”学习教育，举办“中国体育百年”展览。
紧扣三个课堂，让党史学习教育可观可感。紧扣教学课堂，开展“三推进一邀请”活动，推进党史学习教育进课堂、进教学评价、进项目申报，邀请党史专家作专题讲座，将“四史”内容融入课程思政等，打造生动红色文化教科书。紧扣活动课堂，让党史学习教育动起来、活起来，开展“田间思政”劳动教育实践活动。紧扣党课课堂，打造艺术党课，撷选五位雨花台革命烈士事迹，通过舞台情境表演、学生评述演讲、现场红色仪式有机整合的全新形式，优化党史学习教育课程体验。
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